1	
	     Близнюк, М. Аналіз тематичних напрямів Міжнародної Карпатської школи у контексті освіти для сталого розвитку / М. Близнюк, В. Михайленко // Вища школа. – 2019. – №8. – С. 7-19.
Аналіз тематичних напрямів Міжнародної Карпатської школи у контексті освіти для сталого розвитку.
	
2	
	     Чирчик, С. Оптимізаційна модель діагностики якості вищої освіти / С. Чирчик // Вища школа. – 2019. – №8. – С. 71-78.
Оптимізаційна модель діагностики якості вищої освіти.
	
3	
	     Юхименко, П. Інтелектуальна безпека держави та її внутрішні й зовнішні загрози / П. Юхименко, Т. Сокольська, С. Лобанова // Вища школа. – 2019. – №8. – С. 20-32.
  Інтелектуальна безпека держави та її внутрішні й зовнішні загрози.
	
4	
	     Якубовська, М. Модель сучасної професійної освіти: зв'язок цілей та задач формування культурологічного світогляду студентів / М. Якубовська // Вища школа. – 2019. – №8. – С. 63-70.
Модель сучасної професійної освіти: зв'язок цілей та задач формування культурологічного світогляду студенті.